Lopšelis – darželis teikia ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo paslaugas. Nuo 2007 m. rugsėjo mėn. įgyvendinama įstaigos pedagogų parengta Ikimokyklinio ugdymo programa. Tai ugdymo programa ikimokyklinio amžiaus vaikams nuo 2 iki 6 metų, kurioje numatyta visuminė ugdomoji veikla, būtiniausi vaiko amžiaus tarpsnių poreikiai: žaidimo, judėjimo, fizinio ir psichinio saugumo, pažinimo, saviraiškos, kūrybos puoselėjimo, bendravimo tenkinimas. Ugdymo turinys, metodai, priemonės padeda įgyvendinti iškeltus uždavinius ir aprėpia visų vaikui reikalingų kompetencijų ugdymą(si). Programoje numatyti ugdymo pasiekimų vertinimo metodai, dažnumas, pažangos ir pasiekimų lentelės.

 

„Bendroji priešmokyklinio ugdymo ir ugdymosi programa“ (2002 m.). Ją įgyvendina priešmokyklinio ugdymo pedagogai, ruošdami vaikus mokyklai. Vaikai ugdomi per 5 kompetencijas: socialinę (gyventi ir būti greta, kartu), sveikatos saugojimo (sveikai gyventi, saugiai judėti ir veikti), pažinimo (tyrinėti ir atrasti pasaulį), komunikavimo (klausytis, kalbėti, bandyti skaityti, rašyti, išreiškiant save ir bendraujant su kitais), meninę (įsivaizduoti, pajausti, kurti, grožėtis).

 

Sėkmingai į ugdomąją veiklą integruojamos „Ikimokyklinio amžiaus vaikų saugios gyvensenos įgūdžių ugdymo programa“ (1997 m.), kurios tikslas  - skatinti sveikos gyvensenos stiprinimą. Kūno kultūros programos, kurių tikslas yra puoselėti ir stiprinti vaikų sveikatą. „Ankstyvojo ugdymo vadovas“ (2001 m.). Tai programa skirta tėvams, globėjams, pedagogams. Vaikų darželių programa „Vėrinėlis“.

Įstaigoje veikia dvi kūrybinės darbo grupės:

- teatrinė kūrybinė grupė „Skrynelę atvėrus“;

- sveikos gyvensenos ir kūno kultūros stiprinimo kūrybinė grupė „Judėk ir būsi sveikas“.

 

Teatrinė darbo grupė, kurios pagrindiniai uždaviniai – integruoti teatrinį ugdymą į kitas ugdymo veiklas; skatinti vaikų saviraišką; dalintis gerąja patirtimi. Sveikatos ir kūno kultūros stiprinimo grupė „Judėk ir būsi sveikas“, kurios pagrindiniai uždaviniai – siekti optimalaus vaikų fizinio aktyvumo, grūdinimo, taisyklingo kvėpavimo, laikysenos, savęs pažinimo per judesius ir veiksmus, užtikrinti aktyvų ir sistemingą darbą su tėvais.